| Zoek binnen oA | ||
| oA nieuwsbrief ontvangen? | ||
Zorg en Voorschoolse Educatie
Het komt regelmatig voor dat een leerkracht zich zorgen maakt over de ontwikkeling, het leren of het gedrag van een leerling, een groepje leerlingen of zelfs over een hele klas (bijvoorbeeld een drukke groep of een slechte groepssfeer). Op elke school zijn er binnen de eigen zorgstructuur mogelijkheden om deze zorgen te bespreken en samen naar oplossingen te zoeken. Soms kan daarbij de behoefte bestaan een specialist van buiten de school te raadplegen. Ook kan het wenselijk zijn een externe deskundige een vaste plek te geven in de interne zorgstructuur van de school. Samen wordt het probleem verkend, geïdentificeerd en geanalyseerd en vervolgens wordt de strategie bepaald voor een verdere aanpak.
OnderwijsAdvies biedt scholen een aantal mogelijkheden
- Consultatie op afroep: zodra er behoefte ontstaat aan de bijdrage van een externe deskundige neemt de intern begeleider contact op met de aan de school toegewezen vaste adviseur leerlingenzorg en maakt verdere afspraken.
- Vaste, periodieke consultatie: dit kan gebeuren in leerlingbesprekingen, in schoolzorgcommissie-vergaderingen of in periodieke consultatiegesprekken met de intern begeleider en de groepsleerkracht. Welke vorm is afhankelijk van de wensen van de school. Aan het begin van elk jaar worden deze overlegmomenten samen met de school gepland.
Uw resultaat
Samen weet je meer dan alleen. De ervaring leert dat een multidisciplinaire benadering meerwaarde heeft. De uiteindelijk door de school en leerkracht gekozen oplossingen en maatregelen krijgen door de inbreng van de adviseur nóg meer kans van slagen.