| Zoek binnen oA | ||
| oA nieuwsbrief ontvangen? | ||
Bent u als directeur de speelbal of de spelbepaler?
'Het wordt nooit meer rustig'.
'Het is eerder later dan je denkt'.
Deze statements passen bij verzuchtingen die leidinggevenden wel eens slaken in de dynamiek, zo je wilt hectiek, van alledag in het onderwijs. Er komt van alles op de school en zeker op de directeur af: verzoeken van bevoegd gezag al of niet ingegeven door inspectie of politiek, ouders, het team, instellingen uit de schoolomgeving om maar niet te spreken van alles wat de maatschappij en de publieke opinie allemaal vindt van het onderwijs.
Hoe ga je daar mee om als leidinggevende? Hoe houd je de relatieve rust in de school voor leerkrachten en de leerlingen, waar het uiteindelijk allemaal om draait? Wordt u als leidinggevende de speelbal of de spelbepaler? Twee woorden die Q primair ons leende.
Deze problematiek wordt van diverse kanten belicht in de cursus en er wordt een beroep op uw reflectief vermogen gedaan. Voor de tweede bijeenkomst wordt er van u een uitwerking gevraagd om uw weg in de toekomst nog beter te vinden in de dynamiek. Hiervoor is in ieder geval ook gesprekstijd noodzakelijk met het team dan wel een met groepje leerkrachten. Klik hier voor meer informatie.