| Zoek binnen oA | ||
| oA nieuwsbrief ontvangen? | ||
Omgaan met verschillen en klassenmanagement
Het inspelen op en benutten van verschillen tussen kinderen is één van de belangrijkste uitdagingen van leerkrachten. Naast het maken van schoolbeleid en afspraken op deze gebieden komt het vooral aan op het handelen van de leerkracht in de klas.
Adviseurs kunnen u adviseren en begeleiden op de volgende gebieden:
- Klassenmanagement
- (Gedifferentieerde) instructie
- De instructietafel
- Zelfstandig werken
- Werken met taken
- Werken met een portfolio
- Coöperatief leren
- Meervoudige intelligentie
- Werken met de combinatiegroep
Implementatietrajecten op het gebied van klassenmanagement zijn het meest effectief indien er sprake is van een combinatie van aan de ene kant vergaderen (om beleid en afspraken te maken en om informatie te ontvangen) en aan de andere kant coaching van leerkrachten op de werkvloer.
Klassenwerk
In onze brochure Klassenwerk vindt u vijf invalshoeken voor verdere ontwikkeling van de klassenorganisatie en het groepsklimaat. Brochure downloaden? Klik hier.