| Zoek binnen oA | ||
| oA nieuwsbrief ontvangen? | ||
Gedurende twee afzonderlijke weken konden leerlingen van basisscholen in Zoetermeer uit groepen zeven en acht gratis deelnemen aan de Zomerschool van OnderwijsAdvies.
De reacties van de kinderen en ouders waren hartverwarmend en zeer enthousiast maar ook de begeleiders van OnderwijsAdvies blikken terug op een geslaagde eerste Zomerschool.
Wat is de Zomerschool?
De Zomerschool is een gezamenlijk initiatief van OnderwijsAdvies en de gemeente Zoetermeer met ondersteuning van het bedrijfsleven, Kamer van Koophandel en Samenwerkingsverband Onderwijs Bedrijven (SOB) Zoetermeer. Er is een uitdagend Zomerprogramma voor leerlingen bedacht om kinderen de kans te geven in de zomervakantie een plezierig programma te volgen met een educatief karakter. Edutainment!
Wat hebben de kinderen gedaan tijdens de Zomerschool?
Gedurende beide weken zijn er verschillende groepen kinderen aan de slag gegaan met diverse leuke activiteiten zoals darten, hockey, hutten bouwen, rappen met een echte rapper en hebben de kinderen geleerd over diverse beroepen als brandweer, directeur en advocaat. Voorafgaand aan het programma over beroepen hebben de kinderen een test gedaan om er achter te komen waar ze goed in zijn, zodat ze van daaruit ook gericht vragen konden stellen aan de mensen uit het bedrijfsleven. Opvallend was dat de kinderen uit zichzelf de conclusie trokken dat welk beroep je ook kiest; je moet altijd je best doen op school!



Leerrendement
De kinderen genoten natuurlijk van alle afwisselende activiteiten die er georganiseerd werden en ook van de interactie met de andere kinderen en de leiding maar ondertussen leerden ze ook een hoop. Één van de kinderen zei halverwege de week thuis: “Het is niet alleen lol maken maar we leren ook een hoop”. Uitgangspunt van de Zomerschool was dat kinderen van en met elkaar zouden leren. Om dit te bereiken moesten de kinderen samenwerken. Hierbij loop je natuurlijk soms aan tegen verschillen in tempo, aanpak en werkwijze maar gezamenlijk pakten ze uitdagingen aan, hielpen ze elkaar bij opdrachten en corrigeerden ze elkaar met bijvoorbeeld grammatica op de weblog. “Een zin start altijd met een hoofdletter en eindigt altijd met een punt”. Het was mooi om te zien hoe de kinderen door samenwerking ineens veel meer bereikten. Dat deze samenwerking ook heel erg gewaardeerd werd, was te merken aan de enthousiaste verhalen die ze thuis hierover hadden en er werd zelfs een rap aan samenwerking opgedragen.
Educatieve insteek
Bij het maken van de rap, met hulp van een rapper, was een belangrijke educatieve insteek zichtbaar. De kinderen schreven zelf met elkaar een rap waarbij ze moesten putten uit een lijst met diverse woorden. Deze lijst bevatte de woordenschat die kinderen van deze leeftijdsgroep moeten beheersen. Spelenderwijs waren ze dus bezig om hun woordenschat te vergroten. Op de afsluitavonden aan het einde van de week werd de rap aan de ouders voorgedragen. De kinderen maar ook de leiding gaven hier de hoogste waardering aan. Ook bij de andere activiteiten werd er spelenderwijs aandacht besteed aan het educatieve rendement. Zo werd er bij het darten niet alleen aandacht besteed aan het spelelement maar gingen de kinderen ook aan de slag met rekenvaardigheden. Deze aanpak werkte heel goed en je zag duidelijk dat kinderen hier veel van opstaken.
Blogs
Alle groepjes hebben tijdens de Zomerschool weblogs bijgehouden met hierop ervaringen die ze opgedaan hebben, foto’s van de groepen, berichten voor elkaar en zelfs filmpjes die ze gemaakt hebben en op een eigen You-Tube-kanaal gezet hebben. Een voorbeeld van een blog kunt u vinden op http://oazsrood.blogspot.com/. De andere blogs staan in de rechter menubalk.
Impressie
Om een goede indruk te krijgen van de Zomerschool kunt u een kijkje nemen op de fotogalerij van de oA Zomerschool groep een en twee. Hierop vindt u alle foto’s die er gedurende de Zomerschool gemaakt zijn. Ze geven een goede indruk van de activiteiten en het plezier spat ervan af.
Evaluatie
Tijdens de afsluitavond kregen de kinderen persoonlijk een evaluatie door hun begeleider voorgelezen, maar ook de kinderen zelf konden de Zomerschool waarderen en tips geven. Iedereen was heel erg enthousiast en ook ouders waren zeer te spreken over de organisatie en het effect wat de Zomerschool op hun kind had. De eerste aanmeldingen voor volgend jaar zijn weer binnen en de kinderen inmiddels weer naar school. Het was een geslaagde pilot en we kijken nu al weer uit naar volgend jaar.
